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《易經講堂》贊助説明
促成香港文化的興衰，關鍵在於《易經》。本文將探討《易經》與中國文化（包括儒、道兩家）的深遠影響，以及對當代香港社會的意義。
《易經》簡介
《易經》，簡稱《易》，是三大經典（《論語》、《道德經》）之首，具有多重意涵：哲學思想的源頭、中國傳統學術的理論依據、占筮之術等。
《易經》與文化
《易經》奠定了中國文化的基礎，體現在：
- 儒家思想：仁義禮智信
- 道家思想：順應自然、無為而治
《易經》與香港
今日的香港，維園的燭光每年紀念著八九六四事件的歷史教訓，提醒中共政權所犯下的暴行。然而，中共不斷淡化、甚至扭曲這段歷史，試圖讓大陸民眾遺忘。
《易經》屯卦卦意
屯卦，取自數字「六四」，其卦象為「動乎險中」，寓意生命誕生之初所面臨的重重挑戰。小草破土而出，堅持不懈的向上生長，象徵生命頑強的求生意志。
《易經》屯卦智慧
屯卦的智慧，在於：
- 低調行事，打好基礎（勿用）
- 長遠規劃，切勿急躁（有攸往）
- 堅持理想，不被世俗污染（困。元亨利貞）
《易經》大同思想
孔子的《禮運大同篇》，描繪了一幅理想社會藍圖：
- 物資充足，人人有份
- 選賢與能，公正公平
- 社會和諧，人人相愛
易經與香港精神
《易經》的精神，與香港人追求自由民主的理念不謀而合：
- 自強不息，突破困境
- 保持初衷，不畏強權
- 團結力量，共創美好
《易經》與現代社會
《易經》的思想，在現代社會仍具有指導意義：
- 犯罪，並非罪不可赦
- 政權更迭，合乎自然規律
- 反腐倡廉，維護社會公正
表格
與本文相關的其他資訊：
| 類別 | 內容 |
|---|---|
| 《易經》 | 三本經典之一，影響中國文化最深遠，包括儒、道兩家，也是中國傳統學術的基本理論依據 |
| 《論語》 | 孔子思想的精華，儒家的經典著作 |
| 《道德經》 | 老子思想的代表作，道家的經典著作 |
| 《周易》 | 即《易經》，另一種稱法 |
| 易傳 | 對《易經》的註解，包括《十翼》和後人註釋 |
| 《禮運大同篇》 | 孔子描繪的理想社會藍圖 |
| 《國父紀念館》 | 台北的孫中山紀念館 |
| 《六四清算》 | 大陸對八九六四事件善後的清算 |
| 《港關係法》 | 美國制定的一部法律，保障香港的自治 |
| 《金玉滿堂，莫之能守》 | 諺語，寓意富貴難守 |
| 《富貴而驕，自遺其咎》 | 諺語，寓意驕傲自滿會帶來禍害 |
易經講堂：探索古代智慧的博大精深
易經講堂的起源與發展
易經講堂的歷史可以追溯到古代，當時人們通過研習《易經》來探究宇宙的規律和人生的奧秘。隨著時代的推移，易經講堂逐漸演變成一個系統化的學習和研究平台。
易經講堂的學習內容
易經講堂的學習內容主要包括：
| 學習項目 | 內容 |
|---|---|
| 易經基礎 ** | **《易經》的歷史、結構和基本概念 |
| 象數理論 ** | ** 陰陽、五行、八卦和變化的規律 |
| 卦爻辭 ** | ** 《易經》中的六十四卦和三百八十四爻的卦辭和爻辭 |
| 占筮方法 ** | ** 《易經》占筮的原理和實踐 |
| 易經哲學 ** | ** 易經中的人生觀、世界觀和倫理思想 |
易經講堂的學習方式
易經講堂的學習方式靈活多樣，主要包括：
| 學習方式 | 特點 |
|---|---|
| 傳統教學 ** | ** 由經驗豐富的易學老師親自授課 |
| 在線學習 ** | ** 通過網路平台進行線上直播或錄播課程 |
| 自學閲讀 ** | ** 自行閲讀相關書籍和資料 |
易經講堂的好處
學習易經講堂具有以下好處：
| 好處 | 具體內容 |
|---|---|
| 開闊視野 ** | ** 瞭解古代智慧和傳統文化 |
| 提升思維 ** | ** 培養邏輯思維能力和辯證思維觀 |
| 指導人生 ** | ** 從《易經》中汲取人生智慧和處世哲學 |
| 身心受益 ** | ** 調和陰陽氣場，促進身心健康 |
易經講堂的注意事項
學習易經講堂時需要注意以下事項：
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易經講堂
黃偉民易經講堂| 談政治，説歷史，分享周易心得，沒有權威 …
| 注意事項 | 具體內容 |
|---|---|
| 保持敬畏 ** | ** 尊重傳統文化，虛心求教 |
| 循序漸進 ** | ** 從基礎知識入手，逐步深入學習 |
| 實踐印證 ** | ** 將理論知識運用到實際占筮和生活中 |
| 避免迷信 ** | ** 正確理解《易經》的占筮機制 |
結語
易經講堂是探索古代智慧的寶貴途徑，它提供了豐富的學習內容和靈活的學習方式。通過學習易經講堂，我們可以開闊視野、提升思維、指導人生並促進身心健康。在學習過程中，保持敬畏、循序漸進、實踐印證和避免迷信，將有助於我們深入理解易經的博大精深，從中獲益匪淺。