“盂蘭盆節”有什麼含義?每年農曆七月十五,是我們傳統文化中節日,佛教中叫“盂蘭盆節”,道教中叫“中元節”,民間俗稱“鬼節”。
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當84000聯繫我關於設計《百業經》計劃,並提到會讓全球超過 120兒童來繪製配圖,我第一個反應是:「這是一個如此包容,,願景!」然而, 開始執行《百業經》圖文版設計方案幾周後,COVID-19疫情爆發,縱然大家疫情感到,設計團隊工作並沒有停歇。
禪宗看起來。
尋春怎麼會找不到呢?春天郊野,到處是春意。
風是春… “般若”是什麼意思?永嘉大師這説!“般若”是什麼意思?永嘉大師這説!永嘉玄覺大師《證道歌》,可以證實:般若意涵其實如來藏常住性,以及所出生一切有漏有… 有一位名叫羅斯恰爾斯猶太人,耶路撒冷開了一家名“芬克斯”酒吧。
酒吧面積,只有30平方米,但它名遠揚。
有一天,… 2021年薩噶達瓦吉祥月,我們推出李一靜及其團隊84000設計《百業經》圖文珍藏版。
此項目我們世界各地兒童徵求了超過120 幅手繪插畫,作為《百業經》當中每一個故事配圖。
後她團隊中國古籍佛經設計,經文和插畫進行了結合。
近日我們邀請到來我們分享她個人接觸佛法經歷、於佛經做設計感想,以及她全球疫情蔓延時刻接下這個項目所面臨種種挑戰。
相信您會和她團隊無比供養所感動。
我後來有緣參與了一些和佛教有關活動。
有家庭隔離中;沒有電腦傳輸圖片;有些家庭掃描作品;設計和排版百業這種動蕩和懼感中進行,但值得欣慰是,這些家庭並沒有放棄承諾作業, 他們呈現出無韌性,克服客觀因素,如期圖片交到我們手裡。
圖片如彩虹,振奮人心。
孩子們故事理解是一場視覺旅,每一位孩子想象力和創造力超越了期待和概念。
至於參與計劃中我們, 確實是感受並修行了教法「接受一切」。
我個人來説,孩子們這些譬喻故事畫作地我帶入了這些佛教傳記。
我來五歲小朋友馬睿謙抽象畫感動。
作品闡述了《噶希美女-六國爭娶-出家》。
故事本身動人:六國君爭娶梵施國王女兒噶希公主而準備發動戰爭,然而噶希出離了權貴,皈依佛門,證得羅漢果位。
這幅抽象畫色彩凈優美,筆觸鬆,渲染氛圍你訴説人生旅程浩如煙海,膽顏色碰撞交織,而那抹松色沖破雲端,像極了太陽能量,勇者心金粉沐浴人心。
美。
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我八九歲時候,我父母開始每年帶我去寺院,那是我佛教第一印象。
我皈依並開始修行是2011年遇到了宗薩欽哲仁波切時候。
後宗薩仁波切邀請我去到了東不丹高山上德溏,那裡有一座仁波切正在進行維修的古老寺院,我和設計師需要測量寺院大殿,並仁波切願景,訂製菩提葉狀寺院吊燈。
那裡一週,我見到很多地人進出於寺院。
説很多人步行三天才能到達,他們會帶著收獲蔬菜和甘蔗,供養菩薩們。
我深受感動,村民們受時間和空間限制,他們跋山涉水, 接近智慧。
他們帶著他們「全部」來靠近佛陀存在,帶著希望和感回去他們家庭。
經歷了一年籌備,吊燈安裝,殿堂一片光明。
我後來有緣參與了一些和佛教有關活動。
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而每一次經驗, 鼓舞著我心, 增強我於佛陀智慧理解。
參與這個《百業經》圖文版項目激發了我另外一個想法, 如果我有機會設計和呈現另一部佛經,我希望用光和冰來實現一部經典,這聽上去實際,因為它們執行起來是如此受時間,地點和很多元素限制,而呈現結果只能錄像和圖片形式珍藏。
可是目睹這樣一個過程蜕變, 本身具有強大的啓發性,一位樸素農民千山萬水只為供養菩薩們他收獲一段甘蔗。
我承認我並沒有讀過幾部經典。
我是《心經》和《六祖壇經》。
心經,銘記心。
我工作躁動有壓力時候;我有不安全感時候;我感受到身體疼痛時候;我牽掛我愛人時候,我看到活生生生命受苦時候,我會念誦心經。
我瞭解箇中邏輯,過當我唸誦時候,我感覺它讓我安定,並保護著我心。
我愛心經裡「色空,空不異色,色即是空,空即是色。
」 我會常思維它含義,它會讓我放下糾結習性。
我心裏面後一句:揭諦揭諦,波羅揭諦,波羅僧揭諦,菩提薩婆訶。
(,到彼岸去吧)它讓我這個得人身和人生,不要,不要等待明天再行動。
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