我們家有二個男孩子，套句李哥話「男生小咻、ㄅㄧㄤˋ、碰」，他們喜歡和我玩槍戰、攻擊遊戲，所以我調整自己時間表和興趣，安排時間和他們玩，我們車上唱饒舌跳舞（40秒影片），不只他們開心，我覺得好笑，變年了，很多人説我看不出來有46歲。
有一次早上起牀後，房間媽媽爭執，天氣媽媽要他穿長褲，但是他要穿一條有小熊褲，二個人僵持不下，媽媽説錯，但是孩子有自己想法，那我呢？是要太太站一起呀！可是大清早，小孩如果哭到搞得大家心情不是辦法？啊！感謝主，我想到現在時下流行裏面穿一條身褲，再外搭一條褲，我問説〝那我們穿褲褲穿外面，會有小熊圖案了“，他説破涕笑説〝！“啊～他意思是他想要穿有小熊圖案褲子。
後來我晚上回到家，看到他是裏面穿褲外面穿褲。
我學習到我進入孩子世界他眼光去想、去感受時，孩子是可以講理、很合作。
你們作父親，不要惹兒女氣，只要照着主教訓和警戒養育他們。
以弗所書 6:4因為他們學習，有犯錯或是爆發負面情緒時候，很多人可能説「你這是什麼態度，我站！」如果你這説，他頭，等到他不理你了。
要體諒他們學，不要他們負面情緒表達看太重，有一次弟弟想要哥哥玩具，搶不到而生氣打哥哥，我弟弟説「爸爸瞭解你感受，你是不是覺得哥哥不想你玩他手上玩具，所以你覺得開心，想打他？」他點點頭，我説「，來，爸爸抱抱」，他生氣後我他説：弟弟，你知道打人是，你需要去哥哥道歉哦！弟弟服的説「哥哥不起，我應該搶你玩具，請你原諒我嗎？」。
有時候情況不是，不用去處理，他們兄弟倆會和，讓他們學習人際。
有一次我去台南出差時候如法泡製，沒想到弄，變成一件事，那天到了住宿旅舍打開line，太太和孩子們連線，視訊來介紹我住房間，我説「這是一張簡單牀、這是一扇超大窗户、這是一間黑黑的看起來有點噁心浴室、…」當孩子們聽到「黑黑的看起來有點噁心浴室」忍不住大笑。
羅馬書 12:2有一年父親節，我們二兒子一歲，我太太在家帶二個小孩是忙得不可開交，我，沒有人想要過父親節，本來有點，後來想到弟兄小組十大信念，其中一條是「我不能改變別人，只能改變自己」，父親節是我節日，要怎麼過是我可以決定，太好了，想到這邊開心。
想説，出去吃飯麻煩，累死我們夫妻而已，所以父親節前一天晚上趁大家睡覺後，挑了三張我覺得適合他們卡片，感謝太太和孩子們如何幫助我成為一個爸爸：有一張是我兒子，因為他喜歡車子，我挑一個車子卡片他，我告訴他：〝寶貝，你是令爸爸好孩子！！你會爸爸著想，像是出門時候，你會爸爸一起走出去，你會幫爸爸買好吃小點心和麵包。
我喜歡你聊天，因為你聊天很。
我喜歡你跳舞，因為你喜歡我舞步，而且改編！你會説讚美人話，讓爸爸開心。
我喜歡你出去採買，因為你會帶我去看玩具，我買東西建議，你好貼心。
謝謝你我做錯事、態度時候，願意原諒我。
我成為你爸爸，我愛你。
送給喜歡車子你：）“有一張是二兒子，因為他喜歡户外活動，所以我送他有樹和瓢蟲：〝寶貝，你是爸爸心中禮物，我喜歡抱你，因為你抱起來，你笑聲掃掉我心中，每次回到家看到你拼了命衝、爬到我面前，一天消失了。
你隨著音樂一起跳動時候，可愛！你身上我看到什麼是「」。
謝謝你讓我經驗到挑戰。
可以成為你爸爸，我愛你。
送給喜歡和户外活動你：）“這一張是我太太，我説：〝，因為有妳，使我孩子面前可以成為一個爸爸，謝謝妳告訴他們我愛他們，謝謝妳在他們面前讚美我，謝謝妳敬重和順服我，使得孩子敬重順服我，謝謝妳愛我，使得孩子們愛我謝謝妳和孩子們我，使我爸爸有成就感！父親節我要妳一個大大的KISS因為我愛妳！p.s.妳是我們家啦啦隊長：）獻活力妳！！“我感謝神，我寫了這些卡片，心裏變成感恩，我可以有這麼家人，當天早上，我去麥勞買了一份超級大早餐加上一些漢堡、柳橙汁，在家裡一面吃早餐一面讀卡片他們聽，我們全家人彼此感謝神恩典可以成為一家人。
所以千萬不要抱怨你配偶什麼做這、什麼做那，而是問自己可以做什麼來改變心情或家裡氣氛。
我們在家裏教導這個原則，所以孩子們不知記下這句話「我們不能改變別人，只能改變自己。
」有一次，我們要去我爸媽家吃飯，哥哥想帶戰鬥陀螺去玩，弟弟想要哥哥帶5顆陀螺，但是哥哥只想帶3顆去，兄弟二個人僵持不下，弟弟生氣哥哥大叫，要哥哥帶5顆陀螺，哥哥這個時候弟弟説「弟，我告訴你哦，我們不能改變別人，只能改變自己！」弟弟哭得聲了！這句廣告詞寫得「只有傳沒有距離」，我在外工作，太太會帶孩子出去玩時候，傳給我他們玩照片和影片，她會告訴孩子們「爸爸現在工作，我們傳照片他看」這個時候孩子們會開始擺出一些樣子或是做鬼臉來拍照，我看到這些照片和影片，我會覺得好像我他們一起出去玩一樣，抓住了我心。
我聽過一個見證，有一位先生去國外出差時候，避免自己落入試探，所以打開電腦視訊，介紹他住飯店房間有什麼設施，然後開著電腦，讓太太和孩子能夠知道他做什麼。
孫雲曉指出，父教缺失或導致兩個極端結果：一是孩子變得懦弱，二是孩子變得、攻擊性強。
出差回家後，孩子們記得「ㄟ，爸爸，你上次去台南住那個黑黑的看起來有點噁心浴室，嗎？」説完，兄弟二個大笑。
所以我們可以透過現代科技來家人關係一起，如果拿來打電動或追劇實在太可惜了。
5.孩子需要多，只要陪伴他們，他們滿足我們和一個女生變得足夠時候，彼此間稱呼會變得，那麼女生叫男生爸爸是什麼意思呢？是出於什麼心理呢？於一些男單身兄弟來説，可能知道其中原因，其實女生叫男生爸爸，有這麼幾個原因，下面編來告訴大家。
當男人和女人之間關係親，並且女生本身是一個人，那麼女生叫男生版爸爸玩笑話，説女生這樣叫你，是想讓你他買禮物請她吃飯呢，如果遇到這個可愛女孩子，可要抓緊了不要讓她跑了。
當女生因為自己脾氣惹男生開心了，女生會叫男生爸爸來請求方原諒，當看到女生楚楚可憐樣子，我想所有男生所有情緒會消失吧，雖然女生有時候會“作”但是還是想引起你注意你重視，所以要讓着女生一點，要知道愛情是沒有輸贏。
我們女生她是能夠感受到，有時候會是一句感謝話有時候會是一個甜甜的微笑，是一個吻，這是女生傳達愛情，女生叫男生爸爸一種傳遞好感，對男生一種稱呼。
於我國很多家庭默認傳統“男主外女主內”分工，這使得一些男士初人父時顯得無所適從，而孩子成長過程中往往工作而成了“影子爸爸”。
專家提醒，撫養孩子是父母責任，工作應成缺位藉口，而且父母陪伴質量陪伴時間。
現象：初人父，他們無所適從成為一名父親，於許多丈夫來説，是一件幸福感和感並存事情。
小胡妻子預產期兩個月後，他言語中充滿了生命期待，但問起家庭分工，他顯得有些無措：“我們寶寶衣物用品準備好了，可是想過分工，我會努力賺錢，但照顧小孩事情可能多數要媽媽來做了。
”小胡表示，他責任多陪伴孩子和妻子。
小胡於即做爸爸這件事並沒有概念，規劃多感性角度出發。
實際上，像他這樣父親少數。
於女士有個兩歲兒子，她學習更多育兒經驗加入了一個信羣。
這個羣裏多是80後、90後媽媽，而她們中多數，生育後第一年，會面臨一個問題：父親無所適從。
“孩子剛出生時，他並知道怎樣做父親。
下班回家坐下打遊戲，週末睡懶覺，想出去玩不想帶娃。
”於女士笑稱，孩子剛出生時，丈夫看到孩子哭鬧時，顯得，總想求助自己。
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這個育兒信羣裏，有母親生育後辭了職成為全職媽媽。
而妻子這樣犧牲和投入，了新手爸爸們多“偷”機會。
全職媽媽李女士今年剛生二孩，女兒5歲，但是孩子爸爸顯得“不夠專業”。
“工作後回到家玩手機、打遊戲，很少做家務，怎麼會照顧孩子。
”李女士雖然認為母親應該承擔照顧孩子責任，但是希望孩子爸爸能多幫幫手。
“，女兒同時，他開始參與教育孩子任務，比如帶她出去玩、接送她上下學、開家長會。
”2015年，全國婦聯兒童工作部做過“第二次全國家庭教育現狀調查”。
400個中小學生家長樣本資料統計分析顯示：家庭教育分工中，夫妻承擔四成，母親唱主角，父親“缺位”近一半。
此次調查中，14個指標考察家庭教育分工情況，包括：輔導孩子學習、培養孩子特長、接送孩子上下學、開家長會、培養孩子行為習慣、糾正孩子行為、教孩子明辨是非、照顧孩子飲食起居、和孩子一起遊戲及和孩子聊天。
統計數據顯示，家庭教育分工中，“媽媽主”家庭佔43.2%，“爸爸主”佔10.8%，“爸媽承擔”佔39.9%，“其他人做”佔2.6%，“沒有人做”佔3.5%。
中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉認為，父母於生理特徵，應當有着天然分工：母親孩子親密性上佔優，而父親培養孩子獨立性上佔優。
“孩子嬰幼兒時期，應以母親照顧和養育主；但孩子上學開始，父親養育和教導佔比應當增大；到中學時期，父親孩子教育應該超過母親。
”而調查顯示，母親佔優勢方面，比如開家長會、培養孩子行為習慣、安撫孩子，存在多父親缺位現象。
而專家表示，父親教育中“缺位”，對孩子發展，加重了母親負擔。
美國一項研究表明，美國，70%以上罪犯，來自缺少父教家庭。
父教重要性由此可見一斑。
孫雲曉指出，父教缺失或導致兩個極端結果：一是孩子變得懦弱，二是孩子變得、攻擊性強。
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台灣雅美族男子誤稱「夏曼先生」。
小明孩子小強出生，村民後會稱小明「夏曼．小強」，意思是爸爸。
「夏曼」非姓氏，不明裡人誤以為他們許多人姓氏。
改換名字，象徵著孩子是人生轉捩點。
一個男人成為別人男朋友，代價不算，零晨打機，週末睇戲，大部份生活依然故我；成為了丈夫，要多兼顧兩個家庭，二人生活多磨合遷。
成為爸爸卻截然不同，生活形態劇變，整個人焦點地轉移到孩子身上。
想這是煉成怪獸家長前傳，只是當孩子像一塊肉拋擲到這個世界，許多人才體會到人類有多弱小。
此時世上這孩子所熟悉人類：媽媽，處於無力狀態。
他們，這裡需要爸爸。
所謂新手爸爸，一堆經歷。
授孕、作小產、臨盤、坐月關乎生死，但鮮有學校去教。
我醫院學了孩子洗澡，回到家親力，聽到「嚇，你識唔識呀」云云。
投入爸爸找書看、問朋友，得承受別人質疑。
做爸爸要現學現賣。
我學校聽過男女性器官、性愛、避孕……為何沒教如何做爸爸？是貼身，沒有學生想像自己要成為爸爸，沒有人會借出嬰兒學生實習。
但是，爸爸這身份是一個互動固有關係，不是可以選擇課程、取得證書資格。
孩子有個性，每個爸爸有反應，溝通裡建立信任和繫。
我孩子能認出媽媽，換言之，他認得我不是媽媽。
媽媽是他這世界裡第一個認識人，且是可靠。
我他關係起點了差不多十個月，於是我發覺要主動才能取得他繫。
反之，孩子繫爸爸是名存實亡。
更何況孩子與爸爸聯繫，質益處。
《嬰兒心理健康學術期刊》2017年5月刊登一個研究，發現嬰兒首三個月期間，爸爸積極參與照料，於孩子需要，能促進孩子後認知及智力發展。
香港習俗不用親子名，但需要爸爸，孩子而改變他自己人生。