孟子（前372年—前289年），原名軻，字子輿，是戰國時期鄒國（今山東濟寧鄒城）人。
他是一位哲學家、思想家、政治家和教育家，是儒家學派代表人物之一。
他地位與孔子並列，稱為“孔孟”。
宣揚“仁政”，提出“君輕”思想。
代表作有《魚我所欲》《得道多助，失道寡助》《生於憂患，死於安樂》《富貴不能淫》。
孟子出生之時距孔子死（公元前479年）百年左右，活動年代公元前372年前289年。
他是魯國貴族孟孫氏後裔。
孟孫氏後來魯國遷居到鄒國，成為孟子祖先。
《史記·孟子荀卿列傳》記載，孟子是子思門徒，但孟子提及他老師姓名，說：“我得到了孔子，以及其他人。
”師子思受業者漢代以來存在爭議。
有人認為他受業者是師子上，有人認為是師從子思門人。
朱熹認為：“私”是指師子思，“淑”是指善。
全書雖非孟子手筆，但為孟子弟子所記，孟子言行。
司馬遷《史記·孟子荀卿列傳》中記載，孟子受業者是子思門人。
**改寫後內容：**
師子思受業者漢代以來存在爭議。
有人認為他受業者是師子上，有人認為是師從子思門人。
朱熹認為：“私”是指師子思，“淑”是指善。
李氏認為這是方言。
司馬遷《史記·孟子荀卿列傳》中記載，孟子受業者是子思門人。
而且《史記·孔子世家》，子思父親孔鯉（孔子兒子）生卒年，魯繆公（魯穆公）在位時間進行推算，孟子受業於子思是成立。
由此看來，孟子師從子思門人妥貼。
關於孟子父親缺乏資料，趙岐《孟子題辭》中認為孟子“宿喪其父，幼被慈母三遷教”。
孟子幼年和孔子一樣，母親教育下成長，孟母教子故事，史書上記載多，孟母傳身教對孟子成為“亞聖”具有作用。
孟子對孔子備尊崇，他《公孫醜上》説：“生民以來，未有盛於孔子”。
“乃願，學孔子”。
孟子遊、宋、滕、魏、魯國，前後有二十多年。
他遊歷列國時間，説十分，只能《孟子》一書記載，説體上時間和情況。
孟子著述篇目存在一些争议。
《史记》记载孟子有七篇传世，而《汉书·艺文志》记载有十一篇。
东汉末年赵岐认为孟子外书有《性善辩》、《文说》、《孝经》和《政》四篇，加上内篇七篇，总共是十一篇。
然而，赵岐认为外书四篇内容不一致，内篇不符，可能是后人所作。
改寫後內容：
孟子著述篇目存在一些争议。
《史记》记载孟子有七篇传世，而《汉书·艺文志》记载有十一篇。
东汉末年赵岐认为孟子外书有《性善辩》、《文说》、《孝经》和《政》四篇，加上内篇七篇，总共是十一篇。
然而，赵岐认为外书四篇内容不一致，内篇不符，可能是后人所作。
流傳《孟子》，即趙岐説內篇。
[③]［mú］［《集韻》蒙脯切，平模，。
書中看出孟子有如下一些言論和思想：人性方面，主張性善論。
以為人生來具備仁、義、禮、智四種品德。
母mǔ媽媽，娘：母親。
母性。
母系。
慈母。
母憂（稱母親去世）。
對女性長輩稱呼：姑母。
舅母。
雌性，與“公”：母雞。
事物據以產生出來：母國。
母校。
母音（元音）。
一套東西中間可以包含其他部分：螺絲母。
子母扣。
姓。
女子父公[①]［mǔ］［《廣韻》莫厚切，上，。
］(1)母親。
(2)稱家族、親戚中女性長輩。
(3)特指祖母。
(4)乳母。
(5)婦女敬稱、美稱。
(6)泛指婦女。
(7)人母儀範。
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(8)謂作母親儀範。
改寫後內容：
女子父親母親，稱為女子母親。
女子可以這個詞來稱呼家族或親戚中女性長輩，是指祖母。
此外，乳母可以稱為女子母親。
女子可以這個詞來尊稱或美稱其他婦女。
這個詞可以用來泛指婦女。
某些情況下，女子可以這個詞來形容一個人母親是一個榜樣。
(9)哺育；撫養。
(10)雌性。
多指動物。
(11)本源；。
(12)指主幹。
(13)物能產生它物者。
(14)並比之物中重者、大者、粗者（輕者、者、細者謂“子”稱）。
(15)指凹凸部件中凹件。
如下所示：
#### 改寫後內容：
如螺絲母頭，木榫母榫。
(16)數學術語，指分數中分母。
(17)方言，指談論話題。
(18)指女性教師。
(19)指田地面積單位。
(20)姓氏，明朝有母德純這個姓氏。
注意：以上內容改寫，並刪其他相關內容。
無；不要。
[③]［mú］［《集韻》蒙脯切，平模，。
延伸閱讀…
］通“模2”。
(1)模仿。
(2)標準。
參見“母3兒”。
(3)模子。
參見“母3兒”。
娘，媽媽，母親。
這些詞語用來稱呼女性長輩。
**母字取名**是一種方式，它具有寓意。
**母字取名**是指使用含有「母」字字詞來孩子取名。
這種方式中文文化中見，因為「母」字代表著母親愛、關懷和溫暖。
這種取名方式可以表達母親敬意和感激情。
這種取名方式常用字有很多，每個字有寓意。
一些母字取名常用字包括「母親」、「母愛」、「母親節」、「母親牛」。
這些字詞可以表達母親感激情。
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起名時應結合八字起名吉祥。
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母字人名庫中出現次數：713次，於第一個字佔：72%，男孩名字佔48%，女孩名字佔：52%。
孟子3歲時失去了父親，母親撫養他。
附近有一個墓地，葬禮隊伍孟家門口。
孟子模仿葬禮隊伍哭泣樣子，這讓孟母生氣，認為他應該專心讀書，於是家庭搬到了城裡。
到了城裏，他家處於鬧市中，殺豬聲、叫賣聲，孟子和鄰居家孩子玩起了做買賣遊戲。
孟母覺得這個地方集中心思讀書，搬遷到學宮面居住。
夏曆每月初一這一天，官員進入文廟，行禮跪拜，揖讓進退，孟子見了，一一記住。
孟母想：“這才是孩子居住地方。
”這裏定居下來了。
一天，孟子因不用功讀書而逃學回家。
改寫後內容：
夏曆每個月第一天，官員們會進入文廟，進行禮拜儀式，彼此行禮、跪拜，並讓進讓退。
孟子看到這一幕，此印象。
孟母心想：“這裡才是孩子應該居住地方。
”於是他們這裡定居下來。
有一天，孟子因為不想用功讀書而逃學回家。
孟母拿起剪刀，織布機上正在編織布剪斷了，並且孟子説：“求學道理，和我織布道理一樣，要一絲一絲織上去，才能織成一塊有用布。
你讀書是，要努力用功，時間積累，才能有成就。
像你這樣用功，怎麼能夠成就大業呢?”