口袋、袋子，盛裝物品的載體

[名]\n- 盛裝物品的容器，常與口袋同義。如：「揹包」、「手提袋」、「腰包」、「錢袋」。唐代詩人杜甫曾寫下：「鄭子將行罷使臣，囊中無物獻尊親。」

[動]\n- 使用容器裝載物品。如：「打包」、「收納」、「貯存」、「囊括」。《聊齋志異》中有段記載：「囊貨就路，中途遇雨，衣履浸濡。」

[副]\n- 形容囊括廣泛、包羅萬象。如：「囊括四海」、「囊括天下」、「囊括羣書」。

竹器編織的方形器皿

[名]\n- 用竹篾或柳條等編織成的盛物器皿，形狀為方形。如：「竹籃」、「菜籃」、「米籃」。《詩經》中記載：「於以盛之，維筐及筥。」

家族姓氏

[名]\n- 中國春秋時期楚國姓氏。如：囊瓦

傾筐倒篋：中國古代藏書家的藏書心得與目錄學

引言

在浩瀚的中華典籍中，「傾筐倒篋」一詞屢見不鮮，它生動地描繪了古代藏書家為收藏書籍而傾盡所能，不計代價的熱忱。本文將探討「傾筐倒篋」這一概念在中國古代藏書文化中的意義，並梳理其與目錄學發展的密切關係。

一、「傾筐倒篋」的藏書理念

「傾筐倒篋」最早見於《文心雕龍·序志》，後世多用來形容藏書家對書籍的珍視和不惜代價的搜求。其含義如下：

藏書家「傾筐倒篋」的動機不外乎以下幾點：

• 求知：古代書籍是知識的載體，藏書家通過收集書籍，豐富自己的知識，提升自己的學問。
• 希世：書籍，尤其是孤本、罕見本，具有極高的收藏價值。藏書家競相搜羅，以增加自己藏書的珍貴程度。
• 傳承：藏書家通過收藏書籍，將先賢的知識遺產傳承下來，惠及後世。

二、「傾筐倒篋」與目錄學

隨著藏書活動的興盛，目錄學成為藏書家的必修功課。目錄學家通過編纂目錄，對藏書進行整理、著錄和分類，方便藏書家查找和利用書籍。以下表格列舉了幾部重要的古代藏書目錄：

這些目錄不僅記錄了當時的藏書情況，也成為後世學者研究古代藏書文化的寶貴資料。

三、「傾筐倒篋」的藏書方法

為了收藏更多書籍，「傾筐倒篋」的藏書家發展出各種方法，常見的有：

• 購藏：從書店、藏書家手中古玩商處購買書籍。
• 交換：與其他藏書家交換藏書，以豐富自己的藏書。
• 抄寫：對於無法直接購得的書籍，藏書家會將其手抄下來。
• 影印：隨著印刷技術的發展，藏書家開始影印書籍，以豐富自己的藏書。

四、「傾筐倒篋」的影響

「傾筐倒篋」的藏書理念對中國古代文化產生了深遠的影響：

• 促進了文化交流：藏書家通過收藏來自不同地區、不同時代的書籍，促進了文化交流和知識共享。
• 保護了文化遺產：藏書家收藏書籍，為後世保存了大量的古代經典著作，避免其失傳。
• 促進了學術研究：藏書家收藏書籍，為學者提供了豐富的研究資料，促進了學術研究的發展。

結語

延伸閲讀…

辭典檢視[傾筐倒庋: ㄑㄧㄥㄎㄨㄤㄉㄠˋ ㄐㄧˇ]

傾箱倒篋

「傾筐倒篋」的藏書理念體現了古代藏書家對書籍的珍視和對知識的熱忱。這一理念不僅促進了目錄學的發展，也豐富了中國古代文化。時至今日，「傾筐倒篋」精神仍然值得我們學習和傳承。