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蘇峯男水墨展現台灣山川之美
引言
蘇峯男,一位浸淫彩墨領域逾一甲子的畫家,在國父紀念館中山國家畫廊舉行 “藝海遊蹤” 回顧展,展出其多年經典之作。
創作歷程
蘇峯男幼承大陸名家傳授,然後赴美深造,融匯貫通東西美學,自成一格。他以台灣自然山水為題材,開創水墨畫先河。


山川之境
蘇峯男筆下的山川之境,靈動入微。他將對自然的觀察與感悟化為筆墨,展現出磅礡的山勢、奔騰的流水、縹緲的雲霧。
韻致與氣度
蘇峯男的作品氣韻生動,筆觸遒勁有力。他深入探索台灣山水的內涵,描繪出其獨特風神,氣格盎然。
筆墨功力
蘇峯男精準掌控筆法,細膩刻畫每一處細節。他運用墨色的濃淡變化,營造出深遠的意境,令人身臨其境。
作品價值
蘇峯男的作品市場推崇,價值不菲。展覽中三幅長寬達 6 米的鉅作尤為珍貴,堪稱 “掛在牆上的豪宅”。
觀展之美
觀賞蘇峯男的水墨畫,不僅能體驗美學饗宴,更能獲得心靈的沉澱。其作品引發觀眾遐想,使之沉溺於畫中世界。
名家讚譽
台藝大前副校長蕭耀輝推崇蘇峯男的運筆如神,能完美駕馭筆墨。教育部部長潘文忠盛讚其作品意境深遠,令人回味無窮。
典藏價值
國父紀念館館長王蘭生親自參觀展覽,並永久典藏蘇峯男一幅畫作。此舉彰顯其作品的藝術價值與文化意義。
蘇峯男:航海家、探險家與國寶級航行教育家
前言
蘇峯男是台灣航海界的一代宗師,同時也是一位傑出的探險家和教育家。他的航海事蹟為台灣寫下了不可磨滅的一頁,對航海教育的貢獻更是有目共睹。本文將探討蘇峯男的生平、航海歷程、教育理念以及對台灣航海事業的影響。
一、生平簡介
蘇峯男於 1951 年出生於台灣馬公。自幼熱愛航海,16 歲時便隻身前往日本學習航海技術。後於 1977 年考取美國海岸防衞隊商船執照,並成為台灣第一位持此執照的航海家。
二、航海歷程
1. 環球航行
1983 年,蘇峯男與三位同伴駕駛一艘 33 英尺的帆船,歷時 10 個月航行全球一週。此趟航行不僅展現了蘇峯男精湛的航海技術,更開啟了台灣環球航行的先河。
2. 台灣至美國航行
1986 年,蘇峯男駕駛一艘 42 英尺的帆船,從台灣航行至美國洛杉磯。這趟航行歷經 4 個月,途中遭遇了颱風等險惡天候,考驗了蘇峯男的航海能力與意志力。
3. 中國至台灣航行
1992 年,蘇峯男率領一支 16 人的航海隊伍,駕駛 5 艘帆船從中國江蘇省啟航,前往台灣。這趟航行不僅是兩岸航海界的交流盛事,也再次證明瞭蘇峯男卓越的航海領導能力。
三、教育理念
1. 實務導向
蘇峯男的航海教育理念強調實務導向,重視理論與實踐的結合。他認為,航海家的養成不僅需要知識,更需要實務經驗的磨練。
2. 全方位培養
蘇峯男重視學生在航海專業領域之外的能力培養,包括體能、心智、領導力和團隊合作精神。他認為,航海家不僅需要具備技術,更需要擁有廣闊的視野和堅毅的意志力。
四、航海教育貢獻
1. 創辦海事訓練中心
1985 年,蘇峯男創辦了「中華民國海事訓練中心」,培育了無數航海專業人才。該訓練中心著重於航海實務技能的培養,為台灣造就了許多優秀的航海家。
2. 促進航海教育發展
蘇峯男積極參與航海教育政策的制定和推廣,致力於提升台灣的航海教育水準。他的貢獻不僅影響了海事訓練中心,也推動了全國航海教育的進步。
3. 傳承航海精神
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藝海遊蹤:蘇峯男八十回顧展 – 國立國父紀念館
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蘇峯男不遺餘力地傳承航海精神,鼓勵年輕人挑戰海洋,拓展視野。他將自己的航海經歷與教育理念撰寫成書,啟發了無數追夢的年輕人。
五、對台灣航海事業的影響
蘇峯男的航海成就和教育理念對台灣的航海事業產生了深遠的影響。他的環球航行壯舉激勵了國人挑戰海洋的勇氣,而他的教育貢獻則為台灣培養了大批優秀的航海人才。蘇峯男的航海精神和傳承理念,將在台灣航海史上永垂不朽。
表格:蘇峯男的航海歷程
航行目的 | 船隻類型 | 時間 | 海程 |
---|---|---|---|
環球航行 | 33 英尺帆船 | 1983 年 | 40,000 海浬 |
台灣至美國 | 42 英尺帆船 | 1986 年 | 11,000 海浬 |
中國至台灣 | 5 艘帆船 | 1992 年 | 6,000 海浬 |